图文:邓薪岐 审核:杨军
1月2日上午,生科院召开了2025年第一次教学工作会,会议由生科院副院长范曾丽教授主持,生科院院长廖文波教授出席会议并讲话,各专业负责人、正副系主任、教研室主任和教学秘书参加了会议。

会上,范曾丽副院长带领大家分析了过去一学年教学工作运行情况,以及相关教研室课程建设、教学创新大赛、队伍建设、毕业实习大纲等工作中存在的问题和原因。
第一,教授积极参与本科生教学,但专业核心领域覆盖面还需增加。第二,试题命制严格遵循教学大纲和课程标准,保证了试题的科学性和合理性。部分试题存在AB卷分值、题型不一致的情况,不同专业的试题命制需按培养方案内容紧密结合。第三,各专业实践类课程(实习、见习、毕业论文等)大纲制定工作还需稳步推进,明确了实践教学的目标和要求,进一步优化实践教学的考核方式。

在2025年教学工作计划当中,各教研室应围绕提升教学质量、促进教师专业发展、丰富学生学习体验等方面继续开展特色教学节活动,邀请专家学者、优秀教师进行教学示范、专题讲座等;鼓励教师积极参与教学研究和创新实践,通过申报教学成果奖,推动教学质量的提升;组织教师结合专业特色和教学需求,积极申报“十四五规划教材”;持续推进课程建设以及国家级一流专业、省级一流专业、省级应用型品牌专业建设验收;聚焦师范类专业认证工作新要求等。
院长廖文波教授指出,在推进工作进程中,我们需秉持客观态度,对各项任务进行全面且深入的分析总结。明确问题导向,精准把握工作中的关键问题与核心需求。在此基础上,以系统思维制定整改方案,确保整改措施落地生根。凭借高度的责任心与使命感,全力以赴完成各项工作任务,力求达成预期目标。